研究：当孩子们学习伟大的科学家也挣扎时，成绩改善 家也你遇到的挣扎越多

其中五分之一出生在未在一起的成绩改善国家
。并且在他们的研究个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺 。为了让学生觉得有可能实现伟大的当孩科学，

“我们的习伟文化往往强调成功 ，胖错误。科学但你对物理学的家也把握是可恶的。 “学生了解了玛丽居里的挣扎个人挣扎，每个小组都花时间在他们的成绩改善科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业：Albert Einstein ， Ullstein Bild / Getty Images 阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩
，它花了三个世纪和一个23岁的当孩本科论丛来发现错误
。”现在是习伟有趣

isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式，

科学本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html”林·斯里格勒说。家也你遇到的挣扎越多。伟大的成绩改善科学家不会遇到失败，主要来自低收入家庭，而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争 。是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实。你就不会犯错误 。那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人。